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En estas páginas siguiendo el camino empezado en el año 2002 con el tema del 8 de marzo, Día Internacional de las Mujeres, el Instituto Asturiano de la Mujer te propone una unidad didáctica sobre lenguaje no sexista. Quizá pienses que esto del lenguaje sexista es un rollo y que ya tienes bastante trabajo con lo que tienes que hacer normalmente; incluso puedes pensar que eso del lenguaje sexista es un cuento del pasado y que hoy en día no debemos reflexionar sobre sexismo ni discriminación porque las chicas hemos conseguido la igualdad con los chicos en todos los aspectos de la vida pública y privada.
Sin embrago, y aunque te parezca increíble, las chicas seguimos estando en una situación de desventaja con respecto a los chicos. Y aunque te parezca que tú tienes todo lo que quieres y que tanto en casa como en la escuela no hay diferencias entre tú y tus hermanos, tus primos, tus amigos, o tu chico; o a ti te parezca que tus hermanas, tus primas, tus amigas o tu chica son iguales que tú, no es así. En casa hacemos “tareas” distintas según seamos chicas o chicos, se nos piden cosas distintas a unas y a otros, se nos valora de manera distinta, el paro femenino es mucho mayor que el masculino y muchos otros datos muestran esta desigualdad, incluso un análisis del lenguaje.
Con respecto a las desigualdades que se dan entre los sexos, te proponemos que leas esta unidad didáctica; el objetivo fundamental es propiciar una reflexión acerca del lenguaje que utilizamos para que después puedas discutir y profundizar en los usos de la lengua que manejas a diario. Si al final de la unidad hemos conseguido que algunas de las cosas que te pasaban desadvertidas hayan llamado tu atención, nos daremos por satisfechas. Y antes de que empieces, plantéate que el gran milagro de la lengua es que es un instrumento que conoces perfectamente, que manejas con gran soltura y que tú tienes el poder de modificar. Y de la misma manera que tú puedes estar contribuyendo a modificar la lengua escrita con los mensajes a móviles, tienes la posibilidad de crear un lenguaje que sea más justo y más igualitario con la sociedad en la que vives. No lo olvides, la lengua está viva y la creamos y recreamos todos los días; pero al mismo tiempo, la lengua “crea y recrea” el mundo, lo construye con los valores y la ideología que transmite, con la visión del mundo que encierra y nos enseña cuando la aprendemos; pero sobre la lengua podemos reflexionar y podemos también hacer un uso “consciente” que implique nuestro compromiso, el tuyo, con una sociedad más justa, más democrática, más igualitaria para los hombres y para las mujeres.
Te proponemos un material de trabajo para Secundaria que permita la reflexión sobre el lenguaje sexista editado por el Instituto Asturiano de la Mujer.

Sin embrago, y aunque te parezca increíble, las chicas seguimos estando en una situación de desventaja con respecto a los chicos. Y aunque te parezca que tú tienes todo lo que quieres y que tanto en casa como en la escuela no hay diferencias entre tú y tus hermanos, tus primos, tus amigos, o tu chico; o a ti te parezca que tus hermanas, tus primas, tus amigas o tu chica son iguales que tú, no es así. En casa hacemos “tareas” distintas según seamos chicas o chicos, se nos piden cosas distintas a unas y a otros, se nos valora de manera distinta, el paro femenino es mucho mayor que el masculino y muchos otros datos muestran esta desigualdad, incluso un análisis del lenguaje.
Con respecto a las desigualdades que se dan entre los sexos, te proponemos que leas esta unidad didáctica; el objetivo fundamental es propiciar una reflexión acerca del lenguaje que utilizamos para que después puedas discutir y profundizar en los usos de la lengua que manejas a diario. Si al final de la unidad hemos conseguido que algunas de las cosas que te pasaban desadvertidas hayan llamado tu atención, nos daremos por satisfechas. Y antes de que empieces, plantéate que el gran milagro de la lengua es que es un instrumento que conoces perfectamente, que manejas con gran soltura y que tú tienes el poder de modificar. Y de la misma manera que tú puedes estar contribuyendo a modificar la lengua escrita con los mensajes a móviles, tienes la posibilidad de crear un lenguaje que sea más justo y más igualitario con la sociedad en la que vives. No lo olvides, la lengua está viva y la creamos y recreamos todos los días; pero al mismo tiempo, la lengua “crea y recrea” el mundo, lo construye con los valores y la ideología que transmite, con la visión del mundo que encierra y nos enseña cuando la aprendemos; pero sobre la lengua podemos reflexionar y podemos también hacer un uso “consciente” que implique nuestro compromiso, el tuyo, con una sociedad más justa, más democrática, más igualitaria para los hombres y para las mujeres.
Te proponemos un material de trabajo para Secundaria que permita la reflexión sobre el lenguaje sexista editado por el Instituto Asturiano de la Mujer.

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Editado por el Instituto Asturiano de la Mujer
Materiales Didácticos para la Coeducación. Construyendo Contigo la Igualdad nº 2
Fuente: http://www.educandoenigualdad.com/
http://www.educandoenigualdad.com/spip.php?article272
Imagen: http://aoxomoxoaworld.blogspot.com/

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