El dato lo revela el estudio de la Unidad de Investigación y Prevención y Tratamiento de Problemas de Conducta de la Universidad de Santiago de Compostela.
El acoso escolar, la ansiedad o la depresión son los problemas más comunes entre el alumnado no universitario inmigrante, según recoge el estudio dirigido por la catedrática Ángeles Luengo y titulado ‘Patrones personales / contextuales de vulnerabilidad, protección y prevención del consumo de drogas y la conduta antisocial en adolescentes inmigrantes y autóctonos’.
No obstante, el equipo comprobó que no existen diferencias estadisticamente significativas entre los adolescentes gallegos y los inmigrantes en la frecuencia con la que realizan distintos tipos de condutas antisociales como son agresiones, actos de vandalismo, pequeños robos o contra las normas.
Cuando se amplía la muestra con adolescentes escolarizados en centros públicos de Madrid, los inmigrantes fuman menos tabaco y cannabis. También son los que, en ambas comunidades, presentan menor frecuencia de consumos abusivos de alcohol, co una media en el último año inferior a la de los nacionales.
La investigación de la Unidad de Investigación en Prevención y Tratamento de Problemas de Conduta de la Universidad de Santiago de Compostela (UDIPRE) tuvo como propósito principal el análisis del proceso de “integración de los nuevos inmigrantes en nuestra sociedad y conocer las variables que facilitan o dificultan su adaptación”, como explica Luengo.
Los datos recogidos por el equipo se centran en el consumo de drogas, los problemas emocionales y de conduta, el comportamento agresivo, el desaxuste escolar y la medida de acoso escolar o bullying. La mayoría de los inmigrantes que participaron en el estudio procedían fundamentalmente de países latinoamericanos, representando más del 75% del total, y un grupo más reducido de europeos.
En general, se estudió la aculturación de este colectivo teniendo en cuenta la interacción con factores persoales y contextuales. El trabajo posibilitará, de cara al futuro, el ajuste de los actuales programas de prevención, tanto en el ámbito familiar como escolar, con el fin de responder a las necesidades específicas de estas poblaciones.
Muestra del estudio.
La muestra se seleccionó entre la población escolarizada en el primer ciclo de Enseñanza Secundaria Obligatoria de la Comunidad Autónoma gallega. De los 1.467 sujetos que participaron, el 53,8% fueron varones y el 43,2% restante mujeres. Para dar fiabilidad y validez a las conclusiones, el estudio se amplió con aportaciones de un total de 1.264 estudantes de la Comunidad de Madrid, de los que el 57% eran inmigrantes. No existen diferencias de género entre los estudiantes gallegos y madrileños, ni entre los adolescentes españoles y los inmigrantes.
Dentro de este porcentaje, la composición de la muestra varía con referencia al país de procedencia. En el caso gallego, la nacionalidad más numerosa es la colombiana, que representa un 34,8% del total, seguida de la argentina con más de un 15% e de la venezolana y la uruguaya con un 11,3% y un 11%, respectivamente. No obstante, en Madrid más de la mitad de los estudiantes inmigrantes evaluados proceden de Ecuador, seguidos a gran distancia de los colombianos que representan el 10% y de los dominicanos con un 10,6%.
“Es necesario aclarar que entre los estudiantes autóctonos se distínguen los nacidos en España de padres tamén nativos de aquellos cuyos progenitores son extranjeros”, explica la investigadora del grupo Paula Villar. Además, dada la historia de la inmigración gallega, existe una categoría para los retornados que habitan aquí desde la infancia. Una vez seleccionados los participantes, entre los meses de noviembre de 2006 y enero de 2007 se procedió a la recogida de datos.
Entre todos los chicos que participaron en la investigación, el grupo de investigación sorteó un ordenador portátil y cinco MP4 que se entregaron a comienzos de este mes en la Facultad de Psicología de la Universisad de Santiago de Compostela.
UDIPRE
El grupo de investigación UDIPRE viene desarrollando trabajos sobre los factores relacionados con los problemas del comportamento en niños y adolescentes junto con el diseño de programas de prevención. La catedrática Luengo destaca que, con el estudio presente, el equipo trata un fenómeno de máxima relevancia y actualidad, la inmigración, que “en buena medida conformará el futuro de nuestra sociedad”.
Extraído de http://www.usc.es/gl/xornal/nova.action?id=88192
Equipo de Investigación.
Área Violencia Doméstica y Maltrato.
Instituto Europeo Campus Stellae.
Correo electrónico.
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